ПЛАН работы по правовому воспитанию на 2016 - 2017 учебный год

Направление работы

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Работа с нормативными и руководящими документами. Правовой всеобуч (индивидуальная и групповая форма)

Изучение:

- Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации»,

- Ф.З. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

- Конвенции ООН «О правах ребенка»,

- Семейный кодекс РФ,

-Ф.З. «О наркотических средствах и психотропных веществах»

В течение года

Зам. директора

по ВР, классные руководители

Организация взаимодействия администрации школы с

- классными руководителями,

- методическими объединениями

- инспекцией по делам несовершеннолетних,

- комиссией по делам несовершеннолетних,

- медицинскими учреждениями района

- администрацией сельского поселения

В течение года

администрация

Работа с учащимися

Начальная школа:

- индивидуальные профилактические и разъяснительные беседы,

- классные часы о воспитании личности в коллективе на темы: «Правила поведения», «Добро и зло», «Милосердие», «Что такое справедливость и сочувствие», «Что такое уважение и взаимопонимание»

- классные часы правовой направленности: «Ребенок и закон», «Поступок и ответственность», «Права ребенка»

В течение года

Зам. директора по ВР, учителя начальной школы

Средняя школа:

- индивидуальные разъяснительные и профилактические беседы,

- классные часы о воспитании личности в коллективе на темы: «Законы жизни школьного коллектива», «Что такое порядочность», «Правила доверия», «Конфликты в коллективе и способы их разрешения»

- классные часы правовой направленности: «Я – гражданин России», «Преступление и наказание», «Действие и бездействие», «Права ребенка в современном мире. Гарантии прав ребенка»

В течение года

Зам. директора по ВР, классные руководители

Старшая школа:

- индивидуальные разъяснительные и

профилактические беседы,

- классные часы о нравственном воспитании личности на темы: «Что такое порядочность», «Что значит быть принципиальным», «Что такое цель жизни», «Любовь и дружба. Свобода половых отношений», «Взрослая жизнь – взрослая ответственность»

- классные часы правовой направленности: «Я – гражданин России», «Закон и подросток», «Закон о наркотиках», «Мои права – мои обязанности» -

В течение года

Зам. директора по ВР, классные руководители

«Трудные» подростки:

- оформление картотеки,

- подбор документов на учащихся для предоставления в комиссию по делам несовершеннолетних,

- вовлечение во внеурочную учебно-познавательную деятельность (во внеклассные мероприятия, в работу кружков, секций, факультативов),

- индивидуальные разъяснительные и профилактические беседы по предотвращению правонарушений, алкоголизма, табакокурения, наркомании, токсикомании,

- посещение уроков с целью контроля за дисциплиной и успеваемостью «трудных» подростков,

- посещение учащихся на дому,

- беседы с родителями.

В течение года

по согласованию

Зам. директора по ВР, классные руководители, родит. комитет, инспекция по делам несовершеннолетних,

администрация,

классные руководители

Опекаемые и приёмные дети:

- оформление картотеки,

- вовлечение во внеурочную учебно-познавательную деятельность (во внеклассные мероприятия, в работу кружков, секций, факультативов),

- индивидуальные разъяснительные и профилактические беседы по предотвращению правонарушений, алкоголизма, табакокурения, наркомании, токсикомании,

- посещение на дому с целью составления актов обследования жилищных условий,

- встречи и беседы с опекунами

В течение года

Зам. директора по ВР, классные руководители, родит. комитет

Работа с родителями

Неблагополучные семьи и семьи, дети которых состоят на учете в ПДН:

- своевременное выявление неблагополучных семей и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации,

- оформление картотеки по неблагополучным семьям,

- проведение педсоветов,

- встречи и беседы с инспектором по делам несовершеннолетних,

- подбор литературы для родителей,

- проведение рейдов в семьи,

- подбор документов на семьи для предоставления в комиссию по делам несовершеннолетних

В течение года

Зам. директора по ВР, классные руководители

Мониторинги, обследования

- «Занятость детей и подростков в свободное от уроков время»,

- «Подросток и вредные привычки»,

- «Уровень тревожности»,

- «Уровень агрессии»,

- «Подросток и его профессиональные интересы»

В течение года

Зам. директора по ВР, классные руководители

Классные часы по программе «Мы вместе»

5-6 кл. «Законы жизни школьного коллектива»

7-8 кл. «Преступление и наказание»

9-11кл. «Права и обязанности в нашей жизни» и другие

В течение года

классные руководители

Общее руководство и контроль за работой пед. коллектива по правовым вопросам

- Помощь и проведение тематических классных часов по основным темам программы «Мы вместе»

- Беседы с классными руководителями

1 – 11 классов.

Темы:

- Причины отклонений в поведении «трудных» учащихся,

- Воспитание личности в коллективе,

- Неблагополучные условия семейного воспитания,

- Взаимодействие семьи и школы,

- Работа с семьями повышенной конфликтности,

- Детская агрессия

В течение года

Зам. директора по ВР, классные руководители